Este Proyecto surge durante el curso 2012/13, de la inquietud compartida por un grupo de alumnos/as que realizan tareas de información juvenil dentro del I.E.S. (Alumnos Corresponsales), y un grupo de profesores.
Se pretende transformar los recreos en espacios en donde los alumnos y alumnas del centro, con cualidades en alguna materia (dibujo, baile, idiomas, manejo de instrumento de música, manualidades, deberes, etc.) enseñen a sus compañeros.
La introducción de este proyecto educativo, por un lado favorece el que los alumnos perciban el instituto como un espacio de encuentro y aprendizaje cooperativo, en dónde ellos mismos son los protagonistas, enseñando y aprendiendo de sus compañeros. De esta manera se desarrollan habilidades sociales, actitudes de empatía hacia sus compañeros, estrategias de aprender a aprender, y el desarrollo de un sentimiento de pertenencia al centro en un entorno lúdico que responde a sus inquietudes y necesidades. Por otro lado el Instituto, y concretamente los recreos se convierten en espacios en donde se genera y transmite cultura dentro de un entorno, de tipo rural, en donde al analizar la oferta de este tipo de actividades se detecta que es deficiente.
En este site podemos ver el proyecto.
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